Former les enseignants à accompagner les élèves TDAH et DYS
Comment accompagner un élève qui présente un TDAH et/ou un trouble DYS ?
En collaboration avec l'Association Alliance TDAH, je propose des formations concrètes pour aider les enseignants à mieux comprendre ces élèves et adapter leurs pratiques au quotidien.
📍 En présentiel dans votre établissement
💻 En ligne (format live)
30 ans
d'expérience en ergothérapie et en formation d'enseignants
3 pays
France, Espagne, Rwanda — interventions dans les établissements scolaires
Partenariat
Formation développée et animée en partenariat avec l'association Alliance TDAH
Troubles dyspraxiques et dysgraphiques
Comprendre les difficultés de geste, d'écriture et d'organisation pour adapter les supports et faciliter les apprentissages en classe.
L'élève TDAH en classe
Mieux comprendre le fonctionnement attentionnel et comportemental pour mettre en place des stratégies efficaces au quotidien.
PAGAP
Gestion des difficultés attentionnelles et des comportements perturbateurs en classe, à travers des apports
théoriques ciblés et des outils pratiques directement utilisables.
Télécharger les plaquettes détaillées
Une formatrice de terrain
Ergothérapeute et enseignante depuis plus de 30 ans, j'interviens directement dans les établissements scolaires, en France et à l'international.
J'ai notamment formé les équipes du Lycée Français de Barcelone, de l'école Ferdinand de Lesseps et association des ergothérapeutes rwandais.
Chaque formation est adaptée au contexte de l'établissement et aux besoins spécifiques de l'équipe pédagogique.