
Evaluation par le professeur

Difficultés pour lire
Difficultés pour parler
Difficultés en géométrie
Difficultés pour:
utiliser les outils scolaires
écrire
reconnaitre les symboles + - x /
se repérer dans l’école
mémoriser
se repérer dans le temps (gestion du temps qui passe, confond les jours, les mois)
Agit trop vite pour répondre aux questions
Les mathématiques ne sont pas intuitifs pour lui
Est dans la lune/distrait
Bouge beaucoup
a besoin de s'aider de ses doigts pour compter
est lent ou fait des erreurs en calcul mental ( 3 + 4 ou 8 – 2 à 6-7 ans, 12 + 8, 25 – 9, 6 × 3 à 8-9 ans)
peine à réciter la comptine numérique à rebours de 20 à 0
confond des nombres comme 14 et 41 ou 420 et 80 (au regard des possibilités selon l’âge)
lire et/ou écrire les nombres (en chiffres)
ne mémorise pas les tables de multiplication
a des difficultés à dénombrer une collection d’objets en pointant du doigt un ensemble d’éléments
a des difficultés de raisonnement
Totals:
Visuel: 0
FE: 0
Verbal: 0
Moteur: 0
Autres: 0
Progress: 0/23
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Nouvelle évaluation soumise par:
Enseignant: N/A (N/A)
Enfant: N/A
Classe: N/A
Diagnostic: N/A
Scores:
Visuel: 0
FE: 0
Verbal: 0
Moteur: 0
Autres: 0